DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA - C.A.B.A.: Recursos pedagógicos, documentos curriculares, materiales de apoyo

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA - C.A.B.A

Guías de Orientación Educativa para Directivos y Docentes: Abuso y Maltrato Infanto Juvenil, Bullying, Acoso entre pares, Resolución Pacífica de conflictos, Abordaje de situaciones de consumos en la escuela, Diversidad de Género, vida saludable, etc. Buenos Aires, Ciudad, Ministerio de Educación

El objetivo de estas guías es acercar las herramientas necesarias para la prevención, intervención y acompañamiento de las alumnos/as en las siguientes temáticas:

• Valija de vida saludable - Recursero - Inicial
• Valija de vida saludable - Docentes - Inicial
• Valija de vida saludable - Docentes - Primaria
• Valija de vida saludable - Docentes - Secundaria
• Valija de vida saludable - Familias - Inicial
• Valija de vida saludable - Familias - Primaria
• Valija de vida saludable - Familias - Secundaria
• Trabajo Infantil
• Abuso y Maltrato Infanto Juvenil
• Bullying – Acoso entre pares
• Bullying - Acoso entre pares - Guía de orientación para la familia
• Resolución Pacífica de conflictos
• Abordaje de situaciones de consumos en la escuela
• Diversidad de Género
• Guía de orientación educativa - Trata de personas

La Guía de Recursos GCBA tiene por fin facilitar el acceso a los datos de los servicios y programas del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires de más frecuente utilización para la promoción y protección de los derechos de los ciudadanos presentándolos de manera abreviada para su consulta.

• Guía de Recursos GCBA
• Guía de Recursos GCBA - Práctica

FUENTE: http://www.buenosaires.gob.ar/educacion/docentes/guias

Inclusión democrática en las escuelas. Argentina, Ministerio de Educación. Documentos

Inclusión democrática en las escuelas 

Este especial recupera diversos materiales que el Ministerio de Educación de la Nación ha desarrollado en la última década, referidos a temáticas como convivencia escolar, construcción de autoridad, derechos de niños, niñas y adolescentes, acoso entre pares, resolución de conflictos, entre otras.

La intención de estos materiales es ofrecer a educadores y educadoras la posibilidad de acceder rápidamente a todos los materiales y que, a través de ellos, puedan profundizar los contenidos que se desarrollan en la Guía Federal de Orientaciones para la Intervención Educativa en Situaciones Complejas relacionadas a la vida escolar.

Explotación Sexual Infantil. El silencio es la voz de la Explotación Sexual Infantil. Buenos Aires, Ministerio Público Tutelar. LIBRO GRATIS.

El silencio es la voz de la Explotación Sexual Infantil, es una publicación que se inscribe en el marco de la Campaña de Sensibilización sobre la Explotación Sexual Comercial Infantil (ESCI) que impulsa el Ministerio Público Tutelar de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. 
La misma se propone como una herramienta de trabajo  para aquellos efectores y trabajadores más cercanos al universo infantil, que requieran aproximarse a la temática para desarrollar prácticas orientadas a la prevención, detección y denuncia de este delito. En sus páginas encontraremos información clara respecto de qué es la ESCI, su conceptualización, definición, factores de riesgo y mitos. Asimismo, contiene un anexo con la normativa nacional e internacional vigente.
Desde el Ministerio Público Tutelar de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires estamos convencidos de que la visibilización de este flagelo constituye un primer paso imprescindible para poder dar inicio a un proceso más amplio que logre conmover el escenario actual y coadyuve al cumplimiento de las obligaciones internacionalmente asumidas por el Estado argentino, con la finalidad de pasar del reconocimiento formal de la ECSI como un problema de derechos humanos a su abordaje sustantivo e integral.

Leer El silencio es la voz de la Explotación Sexual Infantil. Campaña de sensibilización sobre la ESCI.

FUENTE: mptutelar.gob.ar

GUÍAS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Para Docentes y Directivos

Les hacemos llegar estas guías, que elaboramos con el objetivo de acercar a Docentes y Directivos de las escuelas las herramientas necesarias para la prevención, intervención y acompañamiento de las alumnos/as en las siguientes temáticas:

·       Abuso y Maltrato Infanto Juvenil

·       Bullying – Acoso entre pares

·       Resolución Pacífica de conflictos

·       Abordaje de situaciones de consumos en la escuela

·       Diversidad de Género

Para descargarlas picá en las tapas de abajo.

GUIA FEDERAL DE ORIENTACIONES. Estrategias para una convivencia democrática. Argentina, Ministerio de Educación

Esta Guía se elaboró federalmente con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permita diseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas las personas. Esta construcción, por supuesto, será consecuencia de reflexiones docentes colectivas, ya que entendemos que una convivencia escolar que permite que todos y todas se sientan parte de la escuela implica un compromiso individual por parte de cada uno de sus integrantes.

 

Material para descargar: Primera y segunda parte de la Guía Federal de Orientaciones

 

Material para visualizar





Material para consultar: Mapa Escuela y Comunidad.



Material para descargar: Marco Jurídico Nacional.

Fuente:  /portal.educacion.gov.ar                     

DOCUMENTO DE EDUCACIÓN HOSPITALARIA Y DOMICILIARIA. Argentina, Ministerio de Educación, 2009

DOCUMENTO DE EDUCACIÓN

 HOSPITALARIA Y DOMICILIARIA

ÍNDICE


Introducción.……………………………………………………………..………3

Respecto a los objetivos políticos del plan……………………………………..3

Los problemas de la Educación Hospitalaria y
Domiciliaria………………………………………………………………………8

Los problemas y desafíos de la Educación Hospitalaria
y Domiciliaria en el Nivel Inicial………………………………………………..9

Los problemas y desafíos de la Educación Hospitalaria
y Domiciliaria en el Nivel Primario…………………………………………....10

Los problemas y desafíos de la Educación Hospitalaria
y Domiciliaria en el Nivel Secundario……………………………………...….11

Educación Hospitalaria y Domiciliaria – Programación de
objetivos, estrategias y líneas de acción…………...………………………….13 

FUENTE: portal.educacion.gov.ar

Guía Federal de orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar. Argentina, Ministerio de Educación, 2014

 

Guía Federal de orientaciones para la intervención educativa 

en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar

La Guía: Somos iguales y diferentes

El pasado 7 de mayo, en ocasión de la firma de un convenio para realizar acciones conjuntas en cuanto a la promoción y capacitación contra la discriminación en ámbitos educativos nacionales entre el INADI y el Ministerio de Educación, se presentaron los libros “Somos iguales y diferentes. Guía para niñas y niños de prevención de prácticas discriminatorias” y “Somos iguales y diferentes. Una guía didáctica para docentes”. Las publicaciones, que contaron con la dirección y edición general de Julia Contreras, la autoría de Romina Kosovsky y Andrea Majul, y la coordinación del proyecto de Daniel Coso, ya están disponibles en el sitio web del INADI para poder descargarlos gratuitamente.
La importancia del libro, como señala Pedro Mouratian en el prólogo, está en “desarticular los prejuicios que nos dividen como sociedad, es una tarea compartida por todas y todos, pero cuando se trata de la comunidad educativa, su aporte logra un valor aún más sustancial y multiplicador. En este sentido, resulta de vital importancia brindar herramientas que faciliten el trabajo en el aula en las temáticas de discriminación, xenofobia y racismo, disminuyendo la violencia de estas prácticas en el ámbito educativo.”
Los libros “Somos iguales y diferentes. Guía para niñas y niños de prevención de prácticas discriminatorias” y “Somos iguales y diferentes. Una guía didáctica para docentes”, que ya van por su segunda edición, serán distribuidos en las escuelas que así lo soliciten o pueden descargarse desde la página web en los links que figuran en el margen derecho.
Para leerlo en línea: PICA AQUI
GUIA DIDACTICA PARA EL DOCENTE