Guías de orientación educativa. Buenos Aires, Educación e Innovación, Docentes, Educación

Guías de orientación educativa

Guía con herramientas necesarias para la prevención, intervención y acompañamiento para docentes, directivos, madres y padres.

El objetivo de estas guías es acercar las herramientas necesarias para la prevención, intervención y acompañamiento de las alumnos/as en las siguientes temáticas:

• Pasaje de la escuela primaria a secundaria - Guía orientativa para docentes
• Pasaje de la escuela primaria a secundaria - Guía orientativa para familia
• Construyendo Convivencia - Guía para fortalecer la convivencia en Escuelas Secundarias
• Construyendo Convivencia - Guía para fortalecer la convivencia en Escuelas Primarias
• Valija de vida saludable - Recursero - Inicial
• Valija de vida saludable - Docentes - Inicial
• Valija de vida saludable - Docentes - Primaria
• Valija de vida saludable - Docentes - Secundaria
• Valija de vida saludable - Familias - Inicial
• Valija de vida saludable - Familias - Primaria
• Valija de vida saludable - Familias - Secundaria
• Trabajo Infantil
• Abuso y Maltrato Infanto Juvenil
• Bullying – Acoso entre pares
• Bullying - Acoso entre pares - Guía de orientación para la familia
• Resolución Pacífica de conflictos
• Abordaje de situaciones de consumos en la escuela
• Diversidad de Género
• Guía de orientación educativa - Trata de personas
• Guía de orientación para la familia. Consumos problemáticos en la adolescencia
• Guia de Orientación Educativa "ESI: Propuestas y actividades para el aula" con orientaciones y acciones concretas para docentes y estudiantes de todos los niveles

La Guía de Recursos GCBA tiene por fin facilitar el acceso a los datos de los servicios y programas del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires de más frecuente utilización para la promoción y protección de los derechos de los ciudadanos presentándolos de manera abreviada para su consulta.

• Guía de Recursos GCBA
• Guía de Recursos GCBA - Práctica

Más recursos y descargas en:

buenosaires.gob.ar

Nivel Inicial. Documentos curriculares, propuestas didácticas

Nivel Inicial. 

Documentos curriculares, propuestas didácticas 

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA - C.A.B.A.: Recursos pedagógicos, documentos curriculares, materiales de apoyo

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA - C.A.B.A

Programa de educación sexual integral para la Educación Secundaria. educ.ar

 

Educación sexual integral 

para la Educación Secundaria 

El material que les presentamos,destinado a docentes e instituciones educativas, es una herramienta significativa para abordar la Educación Sexual Integral desde la especificidad de la etapa vital de las alumnas y los alumnos que transitan la Educación Secundaria

EL RESPETO SIEMPRE GANA : GUÍA EDUCATIVA : TIEMPO DE OLÍMPIADAS / MINISTERIO DE MODERNIZACIÓN, INNOVACIÓN, Y TECNOLOGÍA, COMITÉ ORGANIZADOR JUEGOS OLÍMPICOS DE LA JUVENTUD BUENOS AIRES 2018

EL RESPETO SIEMPRE GANA : GUÍA EDUCATIVA

« El respeto siempre gana ». Una obra de teatro destinada a chicos y chicas de nivel primario que visita las escuelas con el objetivo de, a través del arte, informar sobre los Juegos Olímpicos y los Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018 y compartir y transmitir la importancia de la excelencia, el respeto y la amistad, los valores olímpicos. El propósito de esta guía es acompañar estas acciones alentando y promoviendo, a través de información y distintas propuestas, valores y actitudes positivas, así como un estilo de vida saludable en el marco del desarrollo de esta nueva edición de los Juegos. La guía se estructura en dos partes. La primera ofrece información específica sobre los Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018, el Olimpismo, los valores olímpicos, y temas y conceptos fundamentales vinculados al deporte, la vida saludable, la cooperación y el respeto por la diversidad. La segunda parte propone actividades relacionadas a las distintas propuestas que ofrecemos en las escuelas. Además, presenta otros recursos para desarrollar con los estudiantes en la escuela.

FUENTE: library.olympic.org

APORTE DE LA DOCENTE DÉBORA CHALFEN

“Recorrido de la Bandera Olímpica” Guía Educativa. Juegos Olímpicos de la Juventud. Octubre del 2018

Guía Educativa: “Recorrido de la Bandera Olímpica”

Buenos Aires fue elegida sede de los Juegos Olímpicos de la Juventud. En octubre del 2018, seremos anfitriones de un gran acontecimiento para la ciudad y para todos los chicos de Argentina. Para ir preparándonos para este gran evento, desde el Comité Organizador de los Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018 desarrollamos esta guía educativa para trabajar en la escuela y con toda la comunidad temas vinculados a esta nueva edición de los Juegos Olímpicos de la Juventud, así como para acompañar las distintas propuestas y actividades que acercamos a las escuelas, en este caso, el recorrido de la bandera olímpica. El recorrido de la bandera por las escuelas tiene el objetivo de compartir con la comunidad educativa el espíritu de los Juegos Olímpicos de la Juventud, invitando a las escuelas a recibir del símbolo olímpico. Recorrido de la Bandera Olímpica  Guía Educativa La guía se estructura en dos partes. La primera ofrece información específica sobre los Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018, el Olimpismo, los valores que se promueven, y temas y conceptos fundamentales vinculados al deporte, la vida saludable, la cooperación y el respeto por la diversidad. La segunda parte propone actividades relacionadas a las distintas propuestas que ofrecemos en las escuelas. Dichas actividades están orientadas al juego, la reflexión, la investigación, la recreación y la participación activa de los chicos. Todas ellas funcionan como una guía que los docentes podrán adecuar a las circunstancias de sus escuelas. Comité Organizador Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018 FUENTE: integrar.bue.edu.ar APORTE DE LA DOCENTE DÉBORA CHALFEN

APRENDER 2016. Sistema Abierto de Consulta. Resultados. Argentina, Ministerio de Educación y deportes

APRENDER 2016

A través del Sistema Abierto de Consulta, podés conocer datos de la evaluación sobre desempeño, clima escolar y cruzar distintas variables para obtener datos que te interesen.

Guías de Orientación Educativa para Directivos y Docentes: Abuso y Maltrato Infanto Juvenil, Bullying, Acoso entre pares, Resolución Pacífica de conflictos, Abordaje de situaciones de consumos en la escuela, Diversidad de Género, vida saludable, etc. Buenos Aires, Ciudad, Ministerio de Educación

El objetivo de estas guías es acercar las herramientas necesarias para la prevención, intervención y acompañamiento de las alumnos/as en las siguientes temáticas:

• Valija de vida saludable - Recursero - Inicial
• Valija de vida saludable - Docentes - Inicial
• Valija de vida saludable - Docentes - Primaria
• Valija de vida saludable - Docentes - Secundaria
• Valija de vida saludable - Familias - Inicial
• Valija de vida saludable - Familias - Primaria
• Valija de vida saludable - Familias - Secundaria
• Trabajo Infantil
• Abuso y Maltrato Infanto Juvenil
• Bullying – Acoso entre pares
• Bullying - Acoso entre pares - Guía de orientación para la familia
• Resolución Pacífica de conflictos
• Abordaje de situaciones de consumos en la escuela
• Diversidad de Género
• Guía de orientación educativa - Trata de personas

La Guía de Recursos GCBA tiene por fin facilitar el acceso a los datos de los servicios y programas del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires de más frecuente utilización para la promoción y protección de los derechos de los ciudadanos presentándolos de manera abreviada para su consulta.

• Guía de Recursos GCBA
• Guía de Recursos GCBA - Práctica

FUENTE: http://www.buenosaires.gob.ar/educacion/docentes/guias

Serie Piedra libre. Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Argentina, Ministerio de Educación de la Nación, Dirección de Educación Primaria, Coordinación de Materiales Educativos

 

 Serie Piedra libre

 La Dirección de Educación Primaria y la Coordinación de Materiales Educativos del Ministerio de Educación de la Nación, lanzaron la Serie Piedra Libre. Se trata de una colección de 30 fascículos que busca favorecer el aprendizaje en las áreas de Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Los materiales fueron ilustrados por artistas de primer nivel como Rep, Istvansch, Isol, Claudia Legnazzi, Bianki y Bernasconi.

Inclusión democrática en las escuelas. Argentina, Ministerio de Educación. Documentos

Inclusión democrática en las escuelas 

Este especial recupera diversos materiales que el Ministerio de Educación de la Nación ha desarrollado en la última década, referidos a temáticas como convivencia escolar, construcción de autoridad, derechos de niños, niñas y adolescentes, acoso entre pares, resolución de conflictos, entre otras.

La intención de estos materiales es ofrecer a educadores y educadoras la posibilidad de acceder rápidamente a todos los materiales y que, a través de ellos, puedan profundizar los contenidos que se desarrollan en la Guía Federal de Orientaciones para la Intervención Educativa en Situaciones Complejas relacionadas a la vida escolar.

Educación Especial y TIC: orientaciones para la enseñanza. Marcela Vázquez López... ... [et.al.] ANSËS, 2016

Educación Especial y TIC: orientaciones para la enseñanza

GUÍAS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Para Docentes y Directivos

Les hacemos llegar estas guías, que elaboramos con el objetivo de acercar a Docentes y Directivos de las escuelas las herramientas necesarias para la prevención, intervención y acompañamiento de las alumnos/as en las siguientes temáticas:

·       Abuso y Maltrato Infanto Juvenil

·       Bullying – Acoso entre pares

·       Resolución Pacífica de conflictos

·       Abordaje de situaciones de consumos en la escuela

·       Diversidad de Género

Para descargarlas picá en las tapas de abajo.

GUIA FEDERAL DE ORIENTACIONES. Estrategias para una convivencia democrática. Argentina, Ministerio de Educación

Esta Guía se elaboró federalmente con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permita diseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas las personas. Esta construcción, por supuesto, será consecuencia de reflexiones docentes colectivas, ya que entendemos que una convivencia escolar que permite que todos y todas se sientan parte de la escuela implica un compromiso individual por parte de cada uno de sus integrantes.

 

Material para descargar: Primera y segunda parte de la Guía Federal de Orientaciones

 

Material para visualizar





Material para consultar: Mapa Escuela y Comunidad.



Material para descargar: Marco Jurídico Nacional.

Fuente:  /portal.educacion.gov.ar                     

Diseño Curricular Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires (2014-2020)

 

Diseño Curricular Nueva Escuela Secundaria 

 ÍNDICE

Presentación

Propósito y marco normativo 

Marco pedagógico 

Aptitudes para el siglo XXI

Marco para la Educación Digital

La evaluación en la NES Artes 

Artes Visuales

Música Teatro

Biología

Educación Ciudadana

Educación Física

Educación Tecnológica

Geografía

Historia
Lengua y Literatura
Lenguas Adicionales

Matemática

Tutoría

Espacios de Definición Institucional Educación Sexual Integral

Educación y prevención del consumo problemático de drogas 

Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Ministerio de Educación
Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Diseño Curricular. Ciclo Básico. 2014; dirigido por Gabriela Azar. - 1ª ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2013.
E-Book.
ISBN 978-987-549-552-4
1. Políticas Educativas. 2. Enseñanza Secundaria. 3. Curricula. I. Azar, Gabriela, dir.
CDD 379

ISBN: 978 -987-549- 55
© Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Ministerio de Educación
Dirección General de Planeamiento Educativo
Gerencia Operativa de Currículum, 2013
Hecho el depósito que marca la ley 11.723
Av. Paseo Colón 275, 14º piso
C1063ACC - Buenos Aires
Teléfono: 4340-8032
Fax: 4340-8030
Correo electrónico: curricula@bue.edu.ar
El Diseño Curricular para la Nueva Escuela Secundaria. Ciclo Básico. 2014-2020 ha sido aprobado
por Resolución Nº 1346/MEGC/2014.
Permitida la transcripción parcial de los textos incluidos en este documento, hasta 1.000 palabras,
según ley 11.723, art. 10º, colocando el apartado consultado entre comillas y citando la fuente;
si este excediera la extensión mencionada, deberá solicitarse autorización a la Gerencia Operativa de Currículum.
Distribución gratuita. Prohibida su venta.

FUENTE: integrar.bue.edu.ar

Día del maestro : una fiesta para las escuelas / dirigido por Gabriela Azar.Buenos Aires : Ministerio de Educación, 2012.

Día del maestro : una fiesta para las escuelas

Día del maestro : una fiesta para las escuelas / dirigido por Gabriela Azar. - 1a ed. 

- Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Ministerio de Educación del Gobierno de la 

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2012.

Programa lectura y escritura en la alfabetización inicial. Servicios ABC, Pcia de Buenos Aires, Argentina

Presentación

Acciones

Publicaciones

Conferencias en Video

Recomendados

Contáctenos

Publicaciones

En el marco de las acciones del Programa se generan diversos materiales tales como registros de clase producidos por capacitadores y maestros, diseño de situaciones didácticas, análisis de producciones infantiles y entrevistas a docentes. Estos materiales son seleccionados como insumos para instancias de formación y para producción de documentos de desarrollo curricular destinados a maestros, directivos, equipos de orientación escolar y capacitadores.

La lectura en la alfabetización inicial. Situaciones didácticas en el jardín y en la escuela

La escritura en la alfabetización inicial. Producir en grupos en la escuela y en el jardín

La Asistencia Técnica como propuesta formativa

Conferencia de la Doctora Emilia Ferreiro

Conferencia de la Doctora Flora Perelman

Conferencia de la Mg. Myriam Nemirovsky

Serie Piedra libre. Argentina, Ministerio de Educación de la Nación

La Dirección de Educación Primaria y la Coordinación de Materiales Educativos del Ministerio de Educación de la Nación, lanzaron la Serie Piedra Libre. Se trata de una colección de 30 fascículos que busca favorecer el aprendizaje en las áreas de Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Los materiales fueron ilustrados por artistas de primer nivel como Rep, Istvansch, Isol, Claudia Legnazzi, Bianki y Bernasconi. 

La Serie Piedra Libre brinda la oportunidad de acercar a los chicos a diversos contenidos curriculares a partir de propuestas de actividades secuenciadas y organizadas por contenido y edad, distanciándose de la clásica organización por grado. El material fue cuidadosamente diseñado e ilustrado de manera de ofrecer a cada uno de los chicos la mejor propuesta en calidad y estética de los materiales. 
La elección y desarrollo de los temas se definieron según tres grupos etarios (7 a 9 años, 10 a 12 años y 13 a 15 años), por considerarlos más cercanos a las edades de los chicos que reingresan a la escuela y a las de los que transitan su escolaridad de manera discontinua.

Recorrer la Colección

• Lengua
• Matemática
• Ciencias Naturales
• Ciencias Sociales

Lineamientos de la modalidad educación hospitalaria y domiciliaria. Argentina, Ministerio de Educación, 2010 (Documento)

 Lineamientos de la modalidad 

educación hospitalaria y domiciliaria

Índice

La modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria
Marcos Normativos. Acuerdos internacionales.
 Derechos del niño hospitalizado…………………………………………………………… Pág. 1
La Educación Hospitalaria y Domiciliaria: historia………………………………….............. Pág. 6
Sistema Educativo. La modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria
 en la Ley de Educación Nacional…………………………………………………….….….Pág. 7

El sujeto de la Educación Hospitalaria y Domiciliaria……………………..........................….Pág. 11
El sujeto que enferma………………………………………………………………………Pág. 13
Implicancias de la enfermedad…………………………………………………………….Pág. 14
El abordaje educativo del alumno en el proceso de salud-enfermedad…..........................….Pág. 16

Trayectoria educativa desde la Modalidad.
La inclusión como principio rector…………………………………………………….…..Pág. 19
Alternativas educativas: Escuelas y Servicios
 Hospitalarios y Domiciliarios……………………………………………………………….Pág. 21
  FUENTE: portal.educacion.gov.ar

Educación Especial, una modalidad del Sistema Educativo en Argentina Orientaciones 1. Argentina, Ministerio de Educación, 2009 (Documento)

Educación Especial, una modalidad 

del Sistema Educativo en Argentina

Orientaciones 1.

 

Copyright © Ministerio de Educación /

Presidencia de la Nación, 2009 

Pizzurno 935 C1020ACA 

Ciudad de Buenos Aires, Argentina 

Teléfono: (011) 4129-1000

Educación Especial

Pizzurno 935- Of. 302 "B". 3er. piso. 

(ala M. T de Alvear) C1020ACA 

Ciudad de Buenos Aires, Argentina

Teléfonos: (011) 4129-1519 / 1515 

Correo electrónico: edespecial@me.gov.ar 

Impreso en Argentina 

Primera edición 

Octubre 2009 

Edición: Virginia Piera

Diseño gráfico: Nora Raimondo

FUENTE: me.gov.ar