Aprender para educar con tecnología: UTN

Para todos los educadores de habla hispana del mundo, desde Extensión Universitaria del Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina.Pretende ser una guía de viaje para ayudarlos a recorrer el difícil pero fascinante camino de apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

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Nuevo CEMET

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Libro: Las Vivencias de los niños hospitalizados

El Instituto de Estudios Peruanos y Fundación Telefónica presentan el libro Las vivencias de los niños hospitalizados desde sus dibujos y testimonios de la investigadora Giselle Silva. Este documento es la síntesis de un estudio con enfoque cualitativo que aborda la percepción de la realidad de la hospitalización infanto-juvenil enmarcada desde una perspectiva de derechos. La Autora partió del análisis psicográfico de la estructura simbólica de dibujos y juegos realizados por un grupo de niños y jóvenes hospitalizados de diversos centros de salud peruanos, a partir de este análisis emergen conceptos y categorías tales como "el bienestar; el vínculo positivo; la importancia de la comunicación; la expresión de sentimientos tales como la inseguridad, el miedo, la ansiedad, el dolor ante entornos que desconoce o sentimientos como el aprecio, el reconocimiento, la empatía, el afecto ante situaciones o personas que están alrededor de él o ella; la vulnerabilidad de la realidad que se está viviendo; el impacto que genera el instrumental médico y el mobiliario del hospital; la importancia de la permanencia y acompañamiento de los padres en el tiempo de ingreso hospitalario de sus hijos e hijas; la adolescencia como etapa de crecimiento y desarrollo cognitivo" (Violant, 2012) Es por eso que te invitamos a revisar este importante documento bibliográfico, que demuestra una vez más la importancia de la investigación en el campo de la Pedagogía Hospitalaria.

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